Sexto Semestre
BLOQUE TEMÁTICO I. Si no lo sabe, consúltelo. Si lo sabe, comuníquelo (De la prensa escrita a la digital).
PROPÓSITO: El estudiante será capaz de adoptar una postura crítica al comprender la importancia de la prensa escrita y de la internet, a partir de comparar sus discursos, intenciones y significaciones para analizar y crear mensajes en diversos contextos, reconociendo su uso ético.
NÚCLEOS TEMÁTICOS:
La prensa :
o Antecedentes en México
o Elementos de la primera plana
o La nota informativa:
- Estructura (pirámide invertida)
- Lenguaje, discurso e intención
De la imprenta a la red:
o Antecedentes en Méxicoo Características de la información en la internet
o Lenguaje, discurso e intención
Análisis comparativo de la información:
o Diferencias y semejanzas entre la información impresa y la de interneto Ventajas y desventajas de cada medio con respecto a la información
o El uso ético de cada medio
o Papel del perceptor
o Producción de noticias impresas y en la internet.
PROPÓSITO: El estudiante será capaz de adoptar una postura crítica al valorar la radio analógica y la digital, mediante el análisis de sus características, discurso, estructura, lenguaje y uso ético para establecer su papel como perceptor y producir mensajes.
NÚCLEOS TEMÁTICOS:
La radio analógica:
o Antecedentes de la radio analógica y digital en México
o Características
o Estructura y lenguaje (voz, música, silencio y efectos)
o Géneros y formatos radiofónicos
La radio digital:
o Característicaso Semejanzas y diferencias técnicas entre la radio analógica y la digital
Análisis del discurso radiofónico
o Comparación entre el discurso de la radio analógica y el de la radio digital.o Ventajas y desventajas de cada una
o Programación
o Comercialización
o Alcance-audiencia y rating
o Ética en el medio y el mensaje
o Tipo de audiencia
o Papel del perceptor
Producción de un mensaje radiofónico
o Fases de producción (preproducción, producción, postproducción)
B LOQUE III. EL CINE Y LA TELEVISIÓN: ¿Fábrica de sueños? (El cine y la televisión actual).
NÚCLEOS TEMÁTICOS:
El cine:
o Antecedentes en México
o Uso de la tecnología en el cine actual
o Lenguaje (elementos visuales y auditivos)
o Narrativa
o Estética cinematográfica**
o Géneros
Análisis y reseña crítica:
o Intención del emisor
o Función comunicativa
o Estructura narrativa y el orden discursivo
o Uso ético
o Estereotipos e ideología
o Influencia en el receptor
o Valoración estética**
La televisión:
o Antecedentes en México
o Características de la televisión digital.
o Lenguaje (elementos visuales y auditivos)
o Estética televisiva**
o Géneros
Análisis y reseña crítica:
o Intención del emisor
o Función comunicativa
o Estructura del programa
o Audiencia y rating
o Uso ético
o Estereotipos e ideología
o Influencia en el receptor
